人間看護学部人間看護学科入学者受入方針(アドミッション?ポリシー)

人間看護学部では、多面的な視野に立って人間と健康に関わる問題を解決し、地域に貢献できる看護職者を育成します。この教育目標を達成するために、次のような学生を求めます。

1.求める学生像

  1. 人間に対する関心をもち、コミュニケーション力を有する人(表現力?協調性)
  2. 生命、医療、看護に対して強い関心をもち、自ら学ぼうとする意欲を有する人(意欲?主体性)
  3. 高度な専門的知識を身につけるために必要な確かな基礎学力を有する人(知識?理解)
  4. 課題解決に向けた論理的な思考を有する人(思考力?判断力)
  5. 地域社会から国際社会の問題まで広範な関心をもち、人と協働する力を有する人(関心?協働性)

2. 入学者選抜の基本方針

人間看護学部の入学試験では、高等学校までの教育課程を尊重し、基礎学力(知識?理解)を重視します。さらに、高等学校での教育や日常生活により培われた意欲?主体性、表現力?協調性、関心?協働性、思考力?判断力についても評価します。このため、一般選抜(前期日程と後期日程)と特別選抜(学校推薦型選抜)を実施し、それぞれ、大学入学共通テスト、個別学力試験、グループ面接の中から2つを組み合わせて課します。また、現に看護職である人や看護学生を対象に第3年次編入学試験を実施します。

3. 選抜方法

一般選抜(前期日程)

一般選抜(前期日程)では、確かな基礎学力(知識?理解)と思考力?判断力を評価するために、大学入学共通テスト(国語?地歴公民?数学?理科?外国語?情報)とグループ面接を課します。また、意欲?主体性、関心?協働性を評価するために志望理由書等を参考資料とします。

一般選抜(後期日程)

一般選抜(後期日程)では、確かな基礎学力(知識?理解)に加え、意欲?主体性、表現力?協調性、思考力?判断力、関心?協働性を評価します。このため、大学入学共通テスト(国語?地歴公民?数学?理科?外国語?情報)に加え、個別入学試験としてグループ面接を課します。また、主体性等を評価するために志望理由書等を参考資料とします。

特別選抜(学校推薦型選抜)

特別選抜(学校推薦型選抜A、D)では、確かな基礎学力(知識?理解)に加え、意欲?主体性、表現力?協調性、関心?協働性、思考力?判断力を評価します。このため、総合問題(英語、文系総合問題)に加え、グループ面接を課します。